Tecnología en la educación

por Diana Canella de Luna

Almacenar, procesar y difundir información es ahora parte de nuestra vida diaria gracias a la tecnología de la información y comunicación. En los últimos años hemos experimentado muchos cambios en la forma en que buscamos información, la compartimos y nos comunicamos, al punto que nuestra vida diaria y nuestro trabajo se han transformado. Ahora se habla de movilidad, de Internet inalámbrico, con el cual desde un dispositivo móvil accedemos a la información, música, fotografía digital, correo electrónico, salones de conferencias, y otros. Ahora ya no necesitamos llevar nuestros propios contenidos dentro de la memoria de un dispositivo sino que pueden estar almacenados en la nube lo que multiplica las posibilidades y cantidades de información disponible.

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Hacia un plan educativo nacional de largo plazo

Por Luis Enrique López, PACE-GIZ

Toda sociedad requiere de una visión consensuada de futuro, pero en una sociedad étnica y culturalmente plural y compleja como la guatemalteca esta necesidad se vuelve un imperativo. A ello pretendieron aportar los Acuerdos de Paz de 1996, pero ni la sociedad ni el Estado han podido hasta hoy cumplir con esa desiderata. No cabe duda alguna que urge mirar el futuro desde una lógica de cohesión social, que supere la perspectiva multicultural del juntos pero no revueltos que parece haberse afincado en la mentalidad guatemalteca. Solo así se podrá avanzar, con perspectiva y actitud intercultural, hacia la Guatemala unidad en su diversidad que muchos anhelan.

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CALIDAD EDUCATIVA

por Jacqueline de De León

Guatemala es un país de contrastes, que los indicadores nos sitúan como un país alejado del desarrollo humano. Debemos soñar y pensar que estas limitaciones y deficiencias en el acceso a ingresos y recursos, en el disfrute de derechos básicos y en restricciones a las opciones personales o grupales para prosperar  quedarían en el olvido si invirtiéramos en educación. Sólo el fortalecimiento de la educación sienta las bases sólidas sobre las cuales se puede construir la solución al resto de los problemas sociales de una nación. Si aspiramos a crear una sociedad más justa, equitativa y desarrollada, debemos entender que el eje central lo debe constituir la educación. La formación del capital humano se constituye en el objetivo fundamental que todo país que se precie de ser civilizado debe llevar a cabo.

Un aspecto fundamental para Guatemala es definir un proyecto de país, donde la educación sea un subsistema del sistema social y responda a esta concepción. Debemos concebir la educación como un proyecto a largo plazo y no como un proyecto de gobierno.

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CONSEJO NACIONAL DE EDUCACIÓN

El Consejo Nacional de Educación, constituido  al amparo del artículo 12 de la Ley Nacional de Educación, Decreto No. 12-91 del Congreso de la República de Guatemala, instalado estructural y funcionalmente mediante Acuerdo Gubernativo No. 304-2008 de fecha 20 de noviembre de 2008, presentan a los diferentes sectores y a la población en general, las Políticas Educativas que deben regir al país.

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